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高数教研组以“如何提高学生的审题能力”为主题召开教研研讨活动

发布时间:2020-10-30 09:02:34    点击数:

10月27日下午,高数教研组在六楼办公室召开了以“如何提高学生的审题能力”为主题的教研会议。

会议上,陈老师说,学生在平时的作业或课堂检测中,大多数的错误在于没有把题目看清或审题能力欠强,解决问题时往往丢三落四,甚至还有个别学生会凭着日常积累的一些解题的经验,出现思维定势,一旦定势思维形成,那么题目做错的可能性就很大。

紧接着大家商讨了如何改变这样的现状。第一,进行专项训练。课堂中,以同一组信息创设不同的问题,提高思维能力;课外需要必需的巩固练习,以强化学生对知识的理解与有效的记忆。第二,强调语言规范性课堂中,尽量做到严谨地提问,使语言的表述更精准更书面化,严禁课堂提问的随意性和突发奇想性;尤其面对学生在课堂中随着问题的展开,所形成的新的生成(或正确或错误),教师更需要及时把握,充分利用学生的生成点,展开合理的质问或同伴间的讨论,使学生对于题目的理解能更深入更到位。第三,课堂讲解语言清晰得当并尽可能使语言陈述的完整,板书书写的示范性和规范性。培养学生从整体上去关注信息与问题的联系,能适当的渗透数学的基本数量关系,寻找合理的解题切入点。

供稿:高数教研组

编辑:张丽丹

审核:周涛


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