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大数据时代下云计算技术在教学中的应用

发布时间:2020-10-28 18:54:27    点击数:

在过去的十几年中,用于学习技术的使用已大大增加。持续不断的培训需求使学习技术成为人们生活中不可或缺的一部分。如今,我们生活在一个移动互连日益增强的环境中,移动技术的发展正在随时随地创造出许多新的应用环境。

经济衰退以来,大多数学术机构已开始寻找新的方法并以较低的费用获取和控制计算资源。云计算(软件即服务)是一种新型网络技术。云计算是指将无数电脑和服务器连接在一起,构成一座庞大的互联网远程数据中心,连接在一起形成电脑“云”,为用户提供资料存储和应用服务。作为一种新兴的计算模型,将IT应用程序作为服务提供,并使用户能够从云互连访问应用程序。通过使用云计算,客户不必购买和拥有额外的硬件网络设备,也不必担心维护成本。许多学术机构正在转移基础设施和维护工作的成本,并将节省下来的资金投资于其他IT计划。

云计算技术具有以下几个特点:一是云计算提供的数据存储中心较为可靠、安全。这是因为在“云”的另一端会有专业团队来管理和维护这些上传到云端的数据,使其正常运转,免受丢失或者病毒入侵等伤害。二是对用户端的设备要求较低,投入成本少。用户使用任何一台网络中的电脑就能访问“云”端的数据、服务和应用程序,方便快捷。通过云计算,用户只需花费少量的钱即可租用云服务商提供的相关服务。这样用户就不必因为自己购买的一些IT设备产品需要更新换代而另行购买,云计算服务商会负责硬件的配置和更新。三是云计算能够实现不同设备间的数据和应用的共享。在云计算的网络应用模式之中,数据就只有一份且保存在“云”的另一端,用户使用可连接互联网的设备,就可以同时访问并且使用相同的一份数据,并且云端上的数据还可以与他人共享。四是计算能力超强。云计算模式将数万乃至百万甚至更多的计算机或者服务器连接起来组成庞大的集群,使存储和管理数据有了无限多的空间,也提供了可与超级计算机相抗衡的计算能力,使用户可以完成单台计算机根本无法完成的任务。

技术是一种以更快,更简单,更有效的方式进行学习的重要方式。在教育环境中将信息传播给广大学习者,这必然导致教育中各种技术的不断创新和爆炸式增长。云计算对于在线教育有很强的吸引力,它支持共享的信息存储,支持教师和学习者之间的实时和异步交互。人们对在云上的慕课(大规模开放在线课程)的兴趣也日益浓厚,突显了虚拟大学在云计算的前景。但是,目前还尚未充分挖掘从慕课收集大数据的潜力,随着越来越多的在线教育的兴起和慕课的发展,数据被赋予了全新的含义。大数据可以使教育领域发生令人欣喜的变化,这将彻底改变学生的学习方式和教师的教学方式。如何提高每个学生的学习成绩,在线学习空间中的大数据为机构提供为所需的预测工具。高校在招生服务中也可以使用大数据,以确保透明性,更好的进行资源分配和对高风险学生的识别。通过数据分析,可针对特殊群体学生量身定制教学技术,而不是使用“一刀切”的方法。

通过大数据和云计算在慕课相关的工作领域中开发和测试中的研究结果表明,学习并分析大数据对未来教与学存在潜在影响,案例研究汇集了从小学到非正式学习,再到高等教育的所有教育领域的教与学的人员,涵盖了从人文学科到计算机科学,媒体和文化研究等一系列不同学科,旨在帮助教学人员找到将研究付诸于实践的方法,并帮助研究人员了解现实世界中的问题,需求和愿望。

最近有关云计算新的研究倾向于谈论一种新的学习文化,无论他们专注于教学,方法论或技术方面,都有一个共同点:一种新的学习文化正在将其重点从教学转移到学习。问题不再是如何尽可能有效地教学,而是学习什么?如何好好学习学习。根据专家的观点,这种学习文化的典型要素是:点对点学习,角色变化(老师和学习者),“开放”属性(共享和参与)和情境学习。由于我们呼吁终身学习的理念,以及技术的快速变化和创新的影响,学习者形式变得越来越多样化,这一事实毫无争议。不仅学习者形式变得越来越多样化,而且积极参与共享和创建云中呈现的信息的群体也越来越多。数字技术的快速增长,教学中的交流方式也在发生变化,例如在教学计划中使用电子邮件,电子学习,互联网和多媒体,是导致学术机构数量增加的原因。教学人员与学生之间的交流在实现这些目标中起着关键作用。

尽管云计算在教学中具有很大的潜力,在很多方面技术还不太完善和成熟,比如存在安全风险,主要包括治理丢失,数据保护,锁定问题,隔离故障,管理接口漏洞,不完整或不安全的数据删除以及恶意内部人员,还有数据隐私,数据完整性,知识产权管理,法规问题和审计跟踪等问题。除了安全问题外,还有其他一些问题。但是随着云技术的不断发展和日益成熟,云计算将会为教育领域贡献更多的力量,为教育领域提供更好的平台。



撰稿:毋炜玮

编辑:龚玲

审核:徐杰

 

 


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